2021年美术教育实习指导总结
美术学院 王世莹
2021年3月，我院18美术教育的学生迎来了毕业实习工作。我受学校的安排，承担18美术教育共计56人的毕业实习指导工作。为了更好的应对不乐观的就业形势，使实习活动卓有成效，我在教务处的统一领导下，迎难而上，全力以赴，主要从以下几个方面展开了实习组织管理工作：
一、宣传动员，深化学生对实习工作的理解
毕业实习工作，是每一个职校学生就业前都必须经历的一个重要过程，实习工作开展的好与否，直接关系到学生本人的就业前景与发展方向。为了使自己指导的同学能加深对毕业实习的认识，本学期开学初，我就建立了QQ群和微信群，加强与学生的交流，就尽可能和每一个学生就实习工作进行了交流与沟通，不仅了解了学生就业实习的意向以及他们对于实习工作的想法，还针对每个学生的实际情况，提出了具体的实习要求，特别是那些怕吃苦、图享受、不愿尽快尽早就业实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解今年严骏的就业形势以及实习工作对自己将来发展的重要性。对于极个别对实习工作完全没有兴趣的学生，我不断联系其家长，同时联络他周围的同学，大家一起对其反复地做工作，通过这种多管齐下的方式，力促他们能逐步理解实习工作的重要性，使在中学实习的同学对毕业实习有了进一步认识，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。
二、通力配合、力促学生尽快适应实习岗位
为了使自己管理的学生能尽快进入实习状态，本学期一开学，我就结合专业特点，以及每位学生不同的实习需求，精心策划了自己的工作思路，首先要令到每个学生都能感受到实习的紧迫感，同时加强与校教务处的联系，发布学生就业动态，协调学生考研和实习的时间安排。带领学生进入实习学校熟悉领导、老师、岗位，与实习学校的领导和老师沟通，了解学生的实习情况，有针对性地对每个学生的优缺点进行分析，及时记录其实习动态、了解其实习状况。
三、勤访勤看、加强与学生和用人单位的联系
为了实现对学生的有效管理，掌握实习单位对我校学生的客观评价，了解对口实习单位的发展变化，走访实习单位是我本学期的工作重点。除了单独听课之外，面对学生分布在不同的专业和年级，要在有限的时间内，有目的的走访，我在开学初就仔细的进行了规划，对于一些学生人数相对来说较集中的专业，首先进行重点走访；对于比如美术等上课时间少、学生纪律观念较差的专业，采取集中走访；而对一些参加专接本、专转本等不经常在实习学校的同学，采取事先预约，特定时间走访；至于一些在校时间长的学生，则采取多次走访、频繁观摩等形式，先后走访了20多次，不仅加强了对学生的管理，而且了解了实习单位的发展动态，收集了用人单位对我校学生需求的第一手资料，对我校学生顺利完成实习任务起到了积极促进作用。除了走访以外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。自己掌握每一个学生的联系电话和网络通讯方式，便于随时拨打，取得联系；对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想办法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。
四、调解矛盾、保证实习工作顺利进行
学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同以及我们学生的个人素质上的差异，难免会出现大大小小的不同矛盾，而各种矛盾的妥善处理，直接关系到学生能否顺利完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我一直把了解学生的实习情况作为重中之重的工作来抓，因为只有掌握了学生的实习情况，才能掌握实习过程中可能出现的问题，一旦发现了矛盾的苗头，就及时调解，避免矛盾进一步激发。比如实习之初，学生反映在实习学校就餐不方便，而实习学校领导则反映我校实习生人数过多，学校无法安排午餐，就此，我曾多次跟学生进行沟通，解释学校的困难取得学生谅解。美术专业学生反映在实习学校信息被泄露，招致涉嫌诈骗人员电话骚扰，我与学校和学生个人沟通，在呼吁学生信息安全的基础上，对所有实习生进行财产安全和人身安全的教育，确保实习期间没有意外情况发生。美术专业学生纪律观念较差、对学校安排的集中实习持有较强的抵触情绪，作为实习指导老师，我多次督促其遵守实习纪律，在处理问题时，一方面做好学生的思想工作，帮助他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是每一个年轻人必须俱备的首要素质，实习阶段，重点是学习锻炼，报酬只是次要需求；另一方面及时把学生所遇到的问题反映给学校，通过学校出面与用人单位沟通，让实习单位能理解我们学生的难处，起到化解矛盾、解决问题的作用，从而使学生既能在实习单位安心实习，同时也得到实习单位对我校学生的高度评价，达到了学生与用人单位双赢的效果。当然不同的问题在学生实习中还遇到过很多，只要能做到及时发现、及时调解，一般都能较好的解决矛盾，从而保证实习工作顺利开展。
五、认真总结、做好实习收尾工作
本学期除了进行实习管理，保证每个学生能顺利实习以外，做好每一个学生的实习鉴定，评语评价，也是我必然完成的一个重要任务，为了给每一个学生评语能客观公正，除了我前阶段对每一个学生深入了解、听评课之外，还及时收集、掌握他们每一份实习反馈表外，在全体同学的基础上有一个总体比较，从而定出评价标准，把每一个学生的实习表现用文字的形式表达出来并给出实习成绩，使实习工作圆满结束。
美术学院
2021年7月6日