美术学院2020届毕业实习替代方案
毕业实习是专业培养的重要环节，是专业课程设置的重要组成部分。通过专业实习活动，学生能够进一步巩固专业思想，加深对本专业工作的认识；能够得到系统的专业训练，全面提高专业素质；能够进一步熟悉工作流程、内容和具体的工作方法，将所学的专业理论知识应用于工作实践，比较熟练地运用专业的基本技能，能够初步独立承担专业工作。
根据教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知要求，依据学校人才培养方案，我院2020届美术教育、美术、环境艺术设计、广告设计与制作四个专业的毕业生原计划于2020年春季进行师范生的教育毕业实习和非师范生的毕业实习，因受近期新冠病毒感染肺炎疫情的影响，从2月18日推迟到4月22日启动。
为积极响应各级党委、政府关于做好疫情防控的号召，根据《连云港师专新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》中关于延迟开学的通知及《关于调整我校2020年春季实习时间的通知》，为妥善安排好我院2020年春季实习工作，我院制定了美术教育、美术、环境艺术设计、广告设计与制作专业的毕业实习替代方案，具体方案附后，
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美术学院
2020年4月29日
一、美术教育专业2020届专科毕业生专业实习替代方案
（一）替代方案
17级美术教育专业学生原定于2020年2月-6月进行16周实习（16学分），由于疫情影响学校不再集中安排实习。4.22日开始自主分散实习，计划5月回校。为了主动适应疫情现状，弥补毕业班学生不能足量毕业实习任务，经教研室商议，开展“网络讲座”替代“实习工作”，每周1次讲座，共6次，每次讲座后，学生需要完成相应的学习任务，并且统一提交给学院留存，每次讲座按照2学分计算，6次讲座共12学分。讲座安排如下：
1. 第一次讲座（5.09）：疫情之下，微课在美术教学中的应用与录制技巧。（寇振中，师专二附小）
学习内容：听讲座，学习微课的制作技巧，尝试制作一节微课。
2.第二次讲座（5.16）：美术专业小学实习见习，教师招聘工作的经验总结。(苍梧小学，叶莉)
学习任务：听讲座，做好听课记录。
3.第三次讲座（5.23）：信息化教学案例分享（陆稼沐，新海实验中学）
学习任务：听讲座，讨论分析案例，并上交纸质稿。
4.第四次讲座（5.30）：课堂教学案例分析及策略（周维娜，板浦实验中学校长）
学习任务：听讲座，做好听课记录。
5.第五次讲座（6.02）：美术教学设计与案例分析（王世莹）
学习任务：听讲座，做好听课记录，设计一份美术教案，并上交模拟授课视频。
6.第六次讲座（6.06）：中国画教学技法（李珅）。
学习任务：听讲座，设计一份有关中国画教学的教案，并上交该活动模拟授课视频。
（二）学分减免说明
17级美术教育人才培养方案中要求，17级学生第六学期实习周数为16周，共16学分，由于疫情影响学生无法按时按量完成实习任务，现以六次讲座共12学分替代专业实习，同时酌情减免4学分。
二、美术专业2020届专科毕业生专业实习替代方案
（一）替代方案
17级美术专业学生原定于2020年2月-6月进行15周实习（15学分），由于疫情影响学校不再集中安排实习。4.18日开始自主分散实习，计划5月回校。为了主动适应疫情现状，弥补毕业班学生不能足量毕业实习任务，经教研室商议，开展“网络讲座”替代“实习工作”，每周1次讲座，共7次，每次讲座后，学生需要完成相应的学习任务，并且统一提交给学院留存，每次讲座按照2学分计算，7次讲座共14学分。讲座安排如下：
2. 第一次讲座（5.09）：疫情之下，微课在美术教学中的应用与录制技巧。（寇振中 师专二附小）
学习内容：听讲座，学习微课的制作技巧，尝试制作一节微课。
2.第二次讲座（5.16）：美术专业小学实习见习，教师招聘工作的经验总结。(苍梧小学，叶莉)
学习任务：听讲座，做好听课记录。
3.第三次讲座（5.23）：信息化教学案例分享（新海实验中学 陆稼沐）。
学习任务：听讲座，讨论分析案例，并上交纸质稿。
4.第四次讲座（5.30）：如何经营好一间画室（孟醒 黑白画室）。
学习任务：听讲座，尝试制作出一份创业计划书。
5.第五次讲座（6.02）：美术教学设计与案例分析（王世莹）。
学习任务：听讲座，做好听课记录，设计一份美术教案，并上交模拟授课视频。
6.第六次讲座（6.06）：少儿美术中国画教学技法（李珅）。
学习任务：听讲座，设计一份有关中国画教学的教案，并上交该活动模拟授课视频。
7. 第七次讲座（6.11）：美术油画教学技法。（伏涛）。
学习任务：听讲座，设计一份有关油画教学的教案，并上交该活动模拟授课视频。
（二）学分减免说明
17级美术专业人才培养方案中要求，17级学生第六学期实习周数为15周，共15学分，由于疫情影响学生无法按时按量完成实习任务，现以七次讲座共14学分替代专业实习，同时酌情减免1学分。
三、广告设计与制作专业2020届专科毕业生专业实习替代方案
2017级广告设计与制作专业原定于2020年2月-6月进行15周实习（15学分），由于受当前新型冠状病毒疫情影响，学生无法按时、足量完成人才培养方案规定的毕业实习工作。为了主动适应疫情现状，弥补毕业班学生不能足量毕业实习任务，经设计专业教研室研究决定，针对2020届广告设计与制作专业参与实习的全体学生，实施“专项训练”替代“实习工作”替代方案。
（一）替代方案具体安排如下：
1. 围绕广告设计与制作专业毕业生主题，邀请本市广告业资深设计师或经理人开展线上专题讲座2次；（本项内容记学分4分）
2. 围绕抗疫主题，进行主题设计（招贴、字体设计、二维动画等均可）；（本项内容记学分5分）
3. 为突出见实习实践环节，要求毕业生自行选择（例如全国大学生广告艺术设计大赛等）网络竞赛或平面创意征集的一个主题设计，在规定的时间内完成，设计方案提交教师点评和指导。（本项内容记学分5分）
（二）学分酌情减免说明
2020届广告设计与制作专业学生在上述替代方案中，学生完成相应任务即可获得相应学分，全部完成共14学分，酌情减免1学分。
四、环境艺术设计专业2020届专科毕业生专业实习替代方案
2017级环境艺术设计专业原定于2020年2月-6月进行15周实习（15学分），由于受当前新型冠状病毒疫情影响，学生无法按时、足量完成人才培养方案规定的毕业实习工作。为了主动适应疫情现状，弥补毕业班学生不能足量毕业实习任务，经设计专业教研室研究决定，针对2020届环境艺术设计专业参与实习的全体学生，实施“专项训练”替代“实习工作”替代方案。
一、替代方案具体安排如下：
1. 围绕环境艺术设计专业毕业生主题，邀请本市装饰业资深设计师或经理人开展线上专题讲座2次。（本项内容记学分4分）
2. 突出检测学生空间思维和实物的动手能力。要求学生旧物改造，家居陈设或饰物实物创作一项。要求学生提交手工制作过程照片和最终设计成品照片。（本项内容记学分5分）
3、 拟定两种装修风格，图文结合分别对风格样式、材料、工艺等进行描述总结。（每种风格总结字数在800字以上）。（本项内容记学分5分）
二、学分酌情减免说明
2020届广告设计与制作专业学生在上述替代方案中，学生完成相应任务即可获得相应学分，全部完成共14学分，酌情减免1学分。