为进一步做好校内教育实习工作，不断提高美术教育学生的教师素质，近日美术学院以钉钉会议直播的方式举办了两场线上教育实习替代讲座，该方案依旧采用线上观摩、讲座、案例分析等形式。
本次实习替代讲座第一场特邀南京溧中附属中学高级美术教师，连云港师范高等专科学校、江苏第二师范学院校外特聘教师，何军老师，以像《“艺术家一样创作”的学习过程》为主题，为19级美术教育专业学生做了讲座，美术学院王世莹老师主持了会议。
何军老师是江苏省333工程“中青年学术技术带头人”，在全国唯一国家级美术教育核心期刊《中国美术教育》发表15篇论文、案例点评，主持省、市课题5项，主编、参编美术教参、教材8册；辅导学生作品获教育部第四届、六届艺术展演一等奖。何老师以从教30余年的经验，以解题、经历“像艺术家一样创作”的学习过程、观摩研讨《这就是我呀》课程为思路，给同学们缓缓道来他的教育见解。
讲座中，何老师以核心素养教学为基础，提出问题给学生思考：你认为教学设计，首先需要思考和明确什么？提出以终为始，逆向思维的教学设计。接着给学生讲述了认知目标分类学中创造性思维和批判性思维的重要性，以陈丹青的参访视频为切入点引导学生面对艺术不要给自己设限制，同时谈到了《卓越教师教学能力标准》，引领师范生教师教学实践和专业发展。最后观摩了大单元教学《这就是我呀》一课，总结“像艺术家一样创作”的学习过程实质上是核心素养本位的美术教学，就是把美术家创作过程变成师生共同探究的教与学的过程，让学生经历如上图示的过程，通过“做中学”，全面提升学科核心素养。
此外，本次的第二场实习替代讲座还邀请了现海庆中学副校长，连云港市教学名师、同时也是我们连云港师范高等专科学校特聘专家周维娜老师，结合《如何把握中考环境下的美术课堂》，给学生带来了一堂生动实际的讲座，美术学院王世莹老师主持了会议。
周校长是中学高级教师，连云港市333骨干教师、连云港市优秀教育园丁、连云港市首批教学与研究专家、连云港市优秀共产党员。多年来工作在教学一线，曾获：全国德育精品课堂一等奖、江苏省基本功大赛一等奖、江苏省优质课一等奖、江苏省网络教研团队一等奖、江苏省美术课展示一等奖，多次在省级平台开设公开课并担任江苏省优质课大赛评委，示范课《变迁中的家园》被国家教育部授予国家精品课程称号。
周校长首先用教育家卡尔的一句话作为开场，教育是教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。以美术进入中考环境和背景作为着重点，分析了连云港市的相关政策导向和考试大纲，包括过程性评价和人机对话为主。接着，周校长提出问题思考：美术进中考究竟有什么用，考什么，老师怎么教等问题，从多维度构建大单元教学路径、利用问题驱动实现课程内容的衔接、设计明确的学习任务和目标以及丰富学生的收获与体验为思路讲述。同时，给学生分享了海庆中学参加江苏省艺术工作坊的民俗木旋玩具社团课程，以海州古城记忆、东方天书、木文化等以深厚文化定于依托，强调审美性和实用性的课程，同学们表示惊叹不已，纷纷表示艺术课程还可以这样上。
本次实习替代系列讲座为学生在接下来的教师职业发展指明了方向，为学生做好工作规划、大单元教学设计、开展社团课程提供了指导。学生们纷纷表示，虽然疫情挡住了奔赴实习点的脚步，但没有挡住实践的迫切心情，美术学院组织的在线实习培训内容丰富，形式多样。不仅锻炼了教学技能，也缓解了因疫情带来的焦虑和不安，同时对走入职场充满了期待和信心。
